Cómo fortalecer las competencias gerenciales basados en la simulación computarizada

Abstract

El presente trabajo se ha estructurado mediante la experiencia que, a lo largo de más de quince años, se ha logrado materializar en la utilización de estrategias novedosas de aprendizaje. Las estrategias aplicadas incluyen situaciones de la vida real a las cuales el estudiante debe afrontarse mediante la utilización de las tecnologías de la información y, en especial, de la simulación computarizada. El uso de estas estrategias permite evidenciar que el estudiante adquiere y/o fortalece las competencias gerenciales que, según el proyecto Tuning, se requieren en América Latina para que el ejercicio de la administración de empresas se enfoque en su objetivo de generación de valor.