Marlés Betancourt, C. (2020). Estrategias lúdicas para potencializar competencias especificas de los estudiantes de administración de empresas. Revista Facultad De Ciencias Contables Económicas Y Administrativas -FACCEA, 1(1), 48–54. Recuperado a partir de https://editorial.uniamazonia.edu.co/index.php/faccea/article/view/42