2026. Innovación pedagógica decolonial para la promoción del respeto y reconocimiento de la otredad en estudiantes de décimo grado en la Institución Educativa Departamental Tibaitatá. Reflexiones sobre prácticas educativas decoloniales y el reconocimiento de la otredad en la escuela. Maestros & Pedagogía. 8, 1 (Mar. 2026), 116–125. DOI:https://doi.org/10.47847/.