“Innovación pedagógica Decolonial Para La promoción Del Respeto Y Reconocimiento De La Otredad En Estudiantes De décimo Grado En La Institución Educativa Departamental Tibaitatá. Reflexiones Sobre prácticas Educativas Decoloniales Y El Reconocimiento De La Otredad En La Escuela”. 2026. Maestros & Pedagogía 8 (1): 116-25. https://doi.org/10.47847/.