“LA APLICACIÓN DEL TEATRO DEL OPRIMIDO EN EL AULA: UNA HERRAMIENTA PARA UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA E INTERCULTURAL” (2025) Maestros & Pedagogía, 7(1), pp. 8–29. Available at: https://editorial.uniamazonia.edu.co/mpedagogia/article/view/794 (Accessed: 8 September 2025).