“PENSAR EL CONOCIMIENTO ESCOLAR DESDE LAS DINÁMICAS SOCIALES OBSERVADAS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ‘LICEO FREIRE’”. Maestros & Pedagogía, vol. 7, no. 1, June 2025, pp. 55-74, https://editorial.uniamazonia.edu.co/mpedagogia/article/view/796.