“Innovación pedagógica Decolonial Para La promoción Del Respeto Y Reconocimiento De La Otredad En Estudiantes De décimo Grado En La Institución Educativa Departamental Tibaitatá. Reflexiones Sobre prácticas Educativas Decoloniales Y El Reconocimiento De La Otredad En La Escuela”. Maestros & Pedagogía, vol. 8, no. 1, Mar. 2026, pp. 116-25, https://doi.org/10.47847/.