LA RUTINA DE PENSAMIENTO: VER-PENSAR-PREGUNTAR, COMO GENERADORA DE PENSAMIENTO CIENTÍFICO EN LA ESCUELA MULTIGRADO. M&P [Internet]. 2019 Apr. 26 [cited 2025 Jul. 1];1(1):30-8. Available from: https://editorial.uniamazonia.edu.co/mpedagogia/article/view/400