«LA IMAGEN/DISCURSO EN LOS TEXTOS DISCONTINUOS COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA», MyP, vol. 1, n.º 1, pp. 18–29, abr. 2019, Accedido: oct. 24, 2026. Disponible en: https://editorial.uniamazonia.edu.co/mpedagogia/article/view/399