Tutorías de grado: lineamientos para la pertinencia y aplicabilidad de los resultados en contextos profesionales. Maestros & Pedagogía, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 102–121, 2025. Disponível em: https://editorial.uniamazonia.edu.co/mpedagogia/article/view/741. Acesso em: 24 jun. 2025.