La escritura académica en la educación superior: prácticas, tensiones y desafíos en contextos de formación a distancia. Maestros & Pedagogía, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 53–65, 2022. DOI: 10.47847/. Disponível em: https://editorial.uniamazonia.edu.co/mpedagogia/article/view/1018. Acesso em: 24 jul. 2026.