“LA APLICACIÓN DEL TEATRO DEL OPRIMIDO EN EL AULA: UNA HERRAMIENTA PARA UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA E INTERCULTURAL”. Maestros & Pedagogía 7, no. 1 (June 30, 2025): 8–29. Accessed September 8, 2025. https://editorial.uniamazonia.edu.co/mpedagogia/article/view/794.