“PENSAR EL CONOCIMIENTO ESCOLAR DESDE LAS DINÁMICAS SOCIALES OBSERVADAS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ‘LICEO FREIRE’”. Maestros & Pedagogía 7, no. 1 (June 30, 2025): 55–74. Accessed September 8, 2025. https://editorial.uniamazonia.edu.co/mpedagogia/article/view/796.