«Innovación pedagógica decolonial para la promoción del respeto y reconocimiento de la otredad en estudiantes de décimo grado en la Institución Educativa Departamental Tibaitatá. Reflexiones sobre prácticas educativas decoloniales y el reconocimiento de la otredad en la escuela». Maestros & Pedagogía 8, no. 1 (marzo 31, 2026): 116–125. Accedido agosto 24, 2026. https://editorial.uniamazonia.edu.co/mpedagogia/article/view/1009.