Ir al contenido principal
Ir al menú de navegación principal
Ir al pie de página del sitio
Universidad de la Amazonia
|
Acreditada de Alta Calidad
Registrarse
Entrar
☰
Inicio Portal
Actual
Archivos
Acerca de
Sobre la revista
Envíos
Cabecera editorial
Política de Preservación
Declaración de privacidad
Contacto
Control de Calidad y Plagio
Buscar
Inicio
/
Archivos
/
Vol. 5 Núm. 2 (2023)
Vol. 5 Núm. 2 (2023)
Publicado:
2025-01-11
Volumen 5 Número 2
PDF
Nota del Editor
Nota Editorial
5-6
PDF
Artículos Científicos
Las narrativas pedagógicas como herramienta que permite re significar experiencias cotidianas en entornos educativos vulnerables
Sirley Jovana Roa Jara, Laura Cristina Bonilla Caicedo
7-21
PDF
Saberes pedagógicos en el relato de una profesora de Puerto Torres, Caquetá
Alberto Ramos Panteves, Héctor Fabio Giraldo González
22-38
PDF
Fortaleciendo el pensamiento variacional mediante el juego algebraico
Arlintong Astudillo Roncancio
39-58
PDF
Un modelo teórico a priori como estrategia didáctica de aprendizaje para el desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes de básica secundaria
Javier Hernando Oliveros Ramos, Héctor Loaiza Cano, Dwight Oswaldo Escalante Godoy, Edward Castaño Martínez
59-78
PDF