« Las narrativas pedagógicas como herramienta que permite re significar experiencias cotidianas en entornos educativos vulnerables ». Maestros & Pedagogía 5, no. 2 (janvier 11, 2025): 7–21. Consulté le août 25, 2026. https://editorial.uniamazonia.edu.co/mpedagogia/article/view/731.