[1]
“Las narrativas pedagógicas como herramienta que permite re significar experiencias cotidianas en entornos educativos vulnerables”, MyP, vol. 5, nº 2, p. 7–21, jan. 2025, Acesso em: out. 27, 2026. Disponível em: https://editorial.uniamazonia.edu.co/mpedagogia/article/view/731