PENSAR EL CONOCIMIENTO ESCOLAR DESDE LAS DINÁMICAS SOCIALES OBSERVADAS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LICEO FREIRE”. MyP [Internet]. 30 de junho de 2025 [citado 26 de agosto de 2026];7(1):55-74. Disponível em: https://editorial.uniamazonia.edu.co/mpedagogia/article/view/796