v. 6 n. 1 (2024)

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  Volumen 6 Número 1

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Nota del Editor

• Nota Editorial

  6-7

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Artículos Científicos

• CUIDAR LAS INFANCIAS: DESAFÍOS DESDE LA EDUCACIÓN INFANTIL

  Nidia Esther Orozco Camacho, Liliam del Carmen Cuartas López, Lourdes Amira Díaz Buelvas, Elsy Cecilia Martínez Susa

  8-30

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• Curso B-Learning en la plataforma Edmodo como propuesta de aprendizaje de la filosofía

  Yeferson Molina Ome

  31-46

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• Connecting Classrooms Between China and Colombia (CCBCC): Un proyecto COIL entre estudiantes de pregrado de China y Colombia

  Paola Julie Aguilar Cruz, Zongping Xiang

  47-65

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• Reflexiones para la Educación: Análisis comparativo entre teorías de aprendizaje desarrolladas en dos escenarios educativos

  Yeimy Patricia Meneses Vanegas, Jhon Fredy Vega Saenz, Nataly Vanessa Murcia Murcia

  66-83

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Artículos de Reflexión

• El papel de la narrativa en la construcción del conocimiento

  Óscar Ávila Lara, Alejandro José Fuquen, Diego Mauricio Barrera Quiroga

  84-96

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• Compresiones sistemáticas del sujeto, subjetividad, sociedad y subjetividad infantil

  Gustavo Adolfo Beltrán

  97-111

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• Carta a quien dirige la Educación Media Superior en México a partir de la exposición crítica del maestro “de a pie”, una remembranza al pensamiento filosófico educativo de Paulo Freire en la formación democrática y la enseñanza de la filosofía en el NMCCEMS

  Hemelina Tovar Soto

  112-129

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