Vol. 8 No 1 (2026)

• Volumen 8 Número 1

  • PDF (espagnol)

Nota del Editor

• Nota Editorial

  6-8

  • PDF (espagnol)

Artículos Científicos

• Critical Interculturality and ELT Materials: The case of teachers and students from a public school

  Alejandra Agudelo Bedoya, Duván Andrés Mosquera Núñez, Paola Julie Aguilar Cruz

  9-37

  • PDF (anglais)

• Lineamientos pedagógicos: una propuesta emergente para docentes y profesionales en educación infantil sobre la estimulación temprana en la Amazonía Colombiana

  Gustavo Adolfo Beltrán, Gloria Amparo Vaquero Rodríguez

  38-56

  • PDF (espagnol)

• La astronomía escolar como estrategia de alfabetización científica: experiencia en el Agroecológico Amazónico de El Paujil (Caquetá, Colombia)

  Donovan Godoy Lozada

  57-75

  • PDF (espagnol)

• El juego dramático como mediación para el desarrollo lingüístico

  Elías Correa

  76-87

  • PDF (espagnol)

Artículos de Reflexión

• Research on Interculturality in Colombia: Persistent Challenges in 21st-Century ELT Teacher Education

  Jhon Eduardo Mosquera Pérez

  88-115

  • PDF (anglais)

• Innovación pedagógica decolonial para la promoción del respeto y reconocimiento de la otredad en estudiantes de décimo grado en la Institución Educativa Departamental Tibaitatá. Reflexiones sobre prácticas educativas decoloniales y el reconocimiento de la otredad en la escuela

  María Camila Granados Silva, William Javier Matíz Carvajal, Grase Mercedes Nastar Fueltala

  116-125

  • PDF (espagnol)

Revisión Documental

• Las TIC y las Competencias Digitales Docentes: Análisis Documental sobre su Mediación Pedagógica

  William Steven Rivera Plazas , Silvia Lucia Molina Higuera

  126-144

  • PDF (espagnol)