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Vol. 5 No 2 (2023)
Vol. 5 No 2 (2023)
Publiée:
2025-01-11
Volumen 5 Número 2
PDF (espagnol)
Nota del Editor
Nota Editorial
5-6
PDF (espagnol)
Artículos Científicos
Las narrativas pedagógicas como herramienta que permite re significar experiencias cotidianas en entornos educativos vulnerables
Sirley Jovana Roa Jara, Laura Cristina Bonilla Caicedo
7-21
PDF (espagnol)
Saberes pedagógicos en el relato de una profesora de Puerto Torres, Caquetá
Alberto Ramos Panteves, Héctor Fabio Giraldo González
22-38
PDF (espagnol)
Fortaleciendo el pensamiento variacional mediante el juego algebraico
Arlintong Astudillo Roncancio
39-58
PDF (espagnol)
Un modelo teórico a priori como estrategia didáctica de aprendizaje para el desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes de básica secundaria
Javier Hernando Oliveros Ramos, Héctor Loaiza Cano, Dwight Oswaldo Escalante Godoy, Edward Castaño Martínez
59-78
PDF (espagnol)